（通讯员 朱玉涛） 10月28日，生命科学与工程学院“博士讲坛”第六期在5#C216教室开讲。弓路平老师以《回望过往收获成长 赋能新生启航前行》为题，为2026级生物技术专业新生带来了一场融专业深度与人文温度于一体的导论课。她勉励新生在科研探索中锤炼理性思维，在自我接纳中构筑心理韧性，以饱满姿态开启大学生涯。

专业引路：从文献研读中唤醒科研思维

讲座伊始，弓路平老师并未局限于课本知识的复述，而是结合前沿文献，带领新生“沉浸式”体验科研过程。她通过剖析具体案例，深入浅出地讲解了文献研读方法与科学思辨逻辑。“科研不是死记硬背，而是学会像科学家一样提问。”她指出，大一新生应尽早建立科研思维，在海量信息中筛选真知，在批判性思考中确立学术方向。这一环节打破了新生对科研的“神秘感”，为专业学习奠定了方法论基础。

软实力赋能：七维重塑内在生长力量

“大学不仅是知识的殿堂，更是人格的试炼场。”在软实力培养板块，弓路平老师结合自身求学与科研经历，围绕身心管理、接纳不完美、品行修养、自我成长、社交能力、心理韧性、使命担当七个维度，与同学们展开深度对话。

她特别强调了“接纳不完美”与“心理韧性”的重要性。面对新生普遍存在的适应期焦虑，她温和而坚定地表示：“允许自己试错，是成长的第一步；在挫折中反弹，是强者的必修课。”她鼓励同学们真诚经营人际关系，在合作共赢中拓宽格局，同时厚植责任意识，将个人发展融入时代使命。

青春启航：向阳生长，步履不停

讲座现场气氛热烈，互动频频。弓路平老师引用名人寄语，寄语2026级新生：“愿你们常怀感恩与包容，倾听内心，坚持探索，在生命的旷野中向阳生长。”

此次“博士讲坛”不仅是一次专业导论，更是一场思想洗礼。学院将持续依托“博士讲坛”品牌，发挥高层次人才育人优势，引导新生夯实专业根基、筑牢思想底色，以昂扬的姿态书写属于2026级的青春篇章。